• 2022-06-16
    根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述,教师职业的特性体现在以下几个方面()
    A: A从内容上看,教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性
    B: B从影响空间看,教师职业道德比一般职业道德更具广泛性
    C: C从影响深度和时间上看,教师职业道德比一般职业道德更具深远性
    D: D从道德行为的结果看,教师职业道德不产生直接的功利效益
    E: E从行为条件看,教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求
  • A,B,C,D,E

    内容

    • 0

      教师职业道德与其他道德相区别的一个基本特点就是()①教师职业的阶级性②教师职业的育人性③教师职业道德的全面性④教师职业的特为性 A: ① B: ①② C: ①②③ D: ①②③④

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      下列属于教师职业道德影响因素的是( ) A: 社会道德环境 B: 教师职业道德教育 C: 教师职业道德修养<br>C.教师职业道德实践

    • 2

      教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。 A: 职业道德教育 B: 职业道德修养 C: 职业道德理想 D: 职业道德范畴

    • 3

      教师职业道德规范体现了新时期对教师()的要求。 A: 职业道德理想 B: 职业道德情感 C: 职业道德行为 D: 职业道德权力

    • 4

      ()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。 A: 教师职业道德行为 B: 教师职业道德情感 C: 教师职业道德认识 D: 教师职业道德评价