（ ）可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。
A: A对于婴儿的错误要当众指出并要求改正
B: B见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯
C: C对婴儿的自我表现及时制止
D: D对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
A: A对于婴儿的错误要当众指出并要求改正
B: B见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯
C: C对婴儿的自我表现及时制止
D: D对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
举一反三
- （ ）可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。 A: A对于婴儿的错误要当众指出并要求改正 B: B见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯 C: C对婴儿的自我表现及时制止 D: D对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
- 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。 A: 对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B: 要经常当众指出婴儿的错误 C: 对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正 D: 对婴儿的自我表现及时制止
- ()可以激发婴儿说话的需求。 A: 强迫婴儿与陌生人打招呼 B: 对不爱说话的宝宝可以惩罚 C: 与婴儿做发音游戏，进行面对面交流 D: 对不爱说话的婴儿要批评
- （ ）可以激发婴儿说话的需求。 A: A强迫婴儿与陌生人打招呼 B: B对不爱说话的宝宝可以惩罚 C: C与婴儿做发音游戏，进行面对面交流 D: D对不爱说话的婴儿要批评
- 增加婴儿词汇量的方法是（） A: 成人交谈可以让婴儿听着 B: 见到人一定要打招呼 C: 引导婴儿认识与正常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切 D: 让婴儿多看电视