数学教学设计的策略有（）
A: 内容科学化
B: 活动民主化
C: 结构活动化
D: 形式趣味化
A: 内容科学化
B: 活动民主化
C: 结构活动化
D: 形式趣味化
举一反三
- 数学教学设计的理念有（ ） A: 数学化 B: 问题化 C: 生活化 D: 活动化
- 幼儿园教学活动具有以下特征：（ ）。 A: 教学过程操作化（活动化） B: 教学情境生活化 C: 教学组织形式多样化。 D: 教学内容综合化
- 在教学设计的时候，如果始终将数学的教与学置于各种奇妙的富于思考的问题情境之中，这种设计贯穿了（ ）。 A: 数学化设计理念 B: 问题化设计理念 C: 活动化设计理念 D: 现实化设计理念
- 大学生社会实践活动的特点（）。 A: 社会化，制度化，品牌化 B: 制度化，规模化，科学化 C: 信息化，科学化，制度化 D: 项目化，科学化，品牌化
- 所谓教育内容的“情景化”“活动化”“过程化”“经验化”指的是什么？