“参观”是对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固验证已学知识。下列选项不属于教学实践中的“参观”是：（ ）
A: 预备参观
B: 并行参观
C: 教学参观
D: 总结参观
A: 预备参观
B: 并行参观
C: 教学参观
D: 总结参观
C
举一反三
- 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学的知识的一种教学方法称为参观法。
- 根据教学目的组织学员对实际事物进行观察、研究，从而获得新知识或巩固已学知识的一种教学方法是（）。 A: 参观法 B: 操作练习法 C: 讲述法 D: 示范操作法
- 根据教学的需要，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为（）。 A: 实验法 B: 参观法 C: 演示法 D: 作业法
- 根据教学的需求，组织学生对实际事物进行观察、研究，以获得新知识，巩固、验证已学知识的教学方法被称为（）。 A: 参观法 B: 实验法 C: 演示法 D: 作业法
- 在学习某种知识之前进行的参观是______ A: 准备性参观 B: 并行性参观 C: 总结性参观 D: 综合性参观
内容
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参观访问可以分为（)。 A: 单一性参观 B: 综合性参观 C: 准备性参观 D: 并行参观 E: 总结性参观
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根据与学习有关知识的顺序，参观法又可分为准备性参观、并行性参观和______ A: 综合性参观 B: 复习性参观 C: 总结性参观 D: 阶段性参观
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运用参观法的基本要求是：（）。 A: 教师指导学生搜集有关材料和做好参观记录； B: 参观结束后及时做好参观总结，巩固参观成果。 C: 做好参观前的准备工作，如确定参观目的、制定参观计划、确定参观时间、规定参观步骤、选择参观对象等； D: 在参观过程中，教师要给予指导和讲解，把学生的注意力集中在观察对象上；
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86、护理教学中，运用参观法应注意以下基本要求： A: 有明确的教学目的和要求 B: 参观前应做好准备工作 C: 参观时教师应根据教学目的对学生进行启发、引导 D: 参观结束后教师应进行小结
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护理教学中，运用参观法应注意以下基本要求：（ ） A: 参观结束后教师应进行小结 B: 有明确的教学目的和要求 C: 参观时教师应根据教学目的对学生进行启发、引导 D: 参观前应做好准备工作