你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说（ ）
A: “你太没出息了，以后还能干啥”
B: “孩子，你有些害怕，是吗”
C: “你经常这样，真是气死我了”
D: “你再这样，我不爱你了”
A: “你太没出息了，以后还能干啥”
B: “孩子，你有些害怕，是吗”
C: “你经常这样，真是气死我了”
D: “你再这样，我不爱你了”
举一反三
- 你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说（ ） A: “你太没出息了，以后还能干啥” B: “你经常这样，真是气死我了” C: “孩子，你有些害怕，是吗”
- 你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说（ ） A: “你太没出息了，以后还能干啥” B: “孩子，你有些害怕，是吗” C: “你经常这样，真是气死我了” D: “真是妈妈的乖宝宝，还是呆在家里看电视最安全”
- 你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说 A: “你真是没出息！” B: “你要是还这样，以后就别出来玩了” C: “孩子，你有些害怕，是吗” D: “胆子这么小，这可不好”
- 你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说 A: “你真是没出息！” B: “你要是还这样，以后就别出来玩了” C: “孩子，你有些害怕，是吗” D: “胆子这么小，这可不好”
- 你五岁的孩子不敢与同伴交往，别人叫他来玩，他也是有点害怕，从有效教养训练的角度来看，你会怎么跟孩子说（ ）