音乐课学科综合的类型不包括（）。
A: 以音乐学科为主体的综合
B: 以音乐学科为切入点的综合
C: 以学生成长为基点的综合
D: 以学生为主体的综合
A: 以音乐学科为主体的综合
B: 以音乐学科为切入点的综合
C: 以学生成长为基点的综合
D: 以学生为主体的综合
举一反三
- 下列哪一项不属于新课标所提倡的加强学科综合中音乐课学科综合的类型？（） A: 以音乐学科为主体的综合 B: 以音乐学科为切入点的综合 C: 以学生成长为基点的综合 D: 以教师为主体的综合
- 新版音乐教材的特色中关注学科综合包括音乐学科与社会生活的综合、音乐与姊妹艺术学科的综合以及音乐与其他学科的综合，请判断。
- 义务教育音乐课程标准的基本理念是（）。 A: 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制 B: 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化 C: 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生，注重个性发展 D: 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生，注重个性发展
- “积极引导学生参与各种音乐活动，培养学生良好的合作意识和团队精神。”体现了《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的（）理念。 A: 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力 B: 强调音乐实践，鼓励音乐创造 C: 突出音乐特点，关注学科综合 D: 弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性
- 以化学学科内容为基础、以传授间接经验为主的课程属于（）。 A: 实践课程 B: 活动课程 C: 综合课程 D: 学科课程