音乐课是音乐的课，是通过音乐来教书育人的
音乐课是音乐的课，是通过音乐来教书育人的
从说课历史的角度讲，音乐课的说课的重心应该放在（ ）的理论依据上。 A: 音乐板书设计 B: 音乐内容设计 C: 音乐教师讲授 D: 音乐教学设计
从说课历史的角度讲，音乐课的说课的重心应该放在（ ）的理论依据上。 A: 音乐板书设计 B: 音乐内容设计 C: 音乐教师讲授 D: 音乐教学设计
一位行为主义的中学普通音乐课教师会怎样组织一堂有关非洲音乐特色的课？
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学生为什么喜欢音乐，不喜欢音乐课？（ ），（ ），（ ）
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中学音乐课一般分为单一课和（）。 A: 集体课 B: 多人课 C: 大众课 D: 综合课
中学音乐课一般分为单一课和（）。 A: 集体课 B: 多人课 C: 大众课 D: 综合课
音乐课堂上怎样做到以音乐为本
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3.我科开设的小组课有哪些？ A: 感统课 B: 游戏课 C: 音乐课 D: 情景课 E: 语言课
3.我科开设的小组课有哪些？ A: 感统课 B: 游戏课 C: 音乐课 D: 情景课 E: 语言课
一堂好的音乐课最重要的是突出音乐本体,体现音乐的美
一堂好的音乐课最重要的是突出音乐本体,体现音乐的美
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。 A: 单一课 B: 欣赏课 C: 综合课 D: 器乐课
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。 A: 单一课 B: 欣赏课 C: 综合课 D: 器乐课
音乐课导课的组织原则不包括（）。 A: 启发性 B: 针对性 C: 趣味性 D: 间接性
音乐课导课的组织原则不包括（）。 A: 启发性 B: 针对性 C: 趣味性 D: 间接性