从课程任务的角度，可以把课程划分为（ ）
A: 基础型、拓展型、研究型
B: 国家、地方、学校
C: 必修、选修
D: 学科课程、活动课程
A: 基础型、拓展型、研究型
B: 国家、地方、学校
C: 必修、选修
D: 学科课程、活动课程
A
举一反三
内容
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33. 将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。这是从（）角度划分的。
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将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（）。 A: 从课程制定者或管理制度角度划分的 B: 从课程的功能角度划分的 C: 从课程的组织核心角度划分的 D: 从课程的任务角度划分的
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从课程任务的角度可把课程分为（）。 A: 国家课程、地方课程、校本课程 B: 基础课程、拓展课程、研究课程 C: 必修课程和选修课程 D: 学科课程和经验课程
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从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。 A: 社会中心课程 B: 技能性课程 C: 拓展型课程 D: 地方课程
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根据课程任务，课程可分为（）。 A: 国家课程、地方课程、学校课程 B: 工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程 C: 基础型课程、拓展型课程、研究型课程 D: 学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程