A: 开放服务属性
B: 课程属性
C: 课程的开放与服务的角度考虑,课程教学资源完备,包括教学短视频、题库、讨论话题及测试考核方式,教师要有线上服务,回答学生问题等
D: 课程得到社会的认可,包括一定数量的选课人数,一定数量的选课学校
E: 课程播放时间长
举一反三
- 线上金课应该怎样评价?正确的选项是 。 A: 课程本身的要素,课程必须要有价值 B: 课程内容的考核方式及考核题目要有特色 C: 课程的开放与服务的角度考虑,课程教学资源完备,包括教学短视频、题库、讨论话题及测试考核方式,教师要有线上服务,回答学生问题等 D: 课程得到社会的认可,包括一定数量的选课人数,一定数量的选课学校 E: 课程播放时间长
- 关于精品MOOC课程,以下哪种描述是正确的?正确的选项是 。 A: 精品MOOC课程的特点包括课程的开放与服务属性及课程属性 B: 课程教学资源完整程度且质量高,面向社会或在校学生开放且提供服务(例如教师要参与课程的线上讨论、答疑),且社会认可 C: 课程有价值,内容组织有取舍,针对不同层次基础的学生,有不同的讲授方法 D: 其他选项都正确
- 中国大学MOOC: 精品MOOC课程的特点包括开放服务属性和课程属性,其中开放服务属性应包含以下内容?正确的选项是 。
- 基于教学视频中的学生选课数据库,能够正确查询“所有学生都选修的课程的课程编号”的关系代数表达式是( )。 A: π学号,课程号(选课) ÷π学号(学生) B: π学号,课程号(选课) ÷π课程编号(课程) C: π课程编号(选课) D: 选课 ÷学生
- 异步SPOC需要借鉴现有MOOC平台的资源,需要教师遴选优质线上课程,()优先考虑? A: 参与学生数量多的SPOC课程 B: 收费的版权课程 C: 别的学校的异步SPOC课程 D: 国家精品在线开放课程
内容
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select课程.课程号,课程.课程名,count(*)as选课人数from课程,选课where课程.课程号一选课.课程号groupby课程。课程号,课程.课程名
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基于教学视频中的学生选课数据库,能正确查询出“数学系学生都学的课程的课程编号”的关系代数表达式是( )。 A: π学号,课程号(选课) ÷π学号(σ所在系='数学'(学生)) B: π学号,课程号(σ所在系='数学'(选课∞学生)) ÷π课程号(学生) C: 选课÷π学号(σ所在系='数学'(学生)) D: π课程号(σ所在系='数学'(选课∞学生∞课程))
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有一学生选课关系:学生选课(学号,课程号,成绩),如果要提高按课程查询学生成绩的效率,应该建索引的属性是________。 A: 学号 B: 课程号 C: 成绩 D: (学号,课程号)
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课程与教学评价的对象包括( ) A: 课程与教学设计 B: 教师教学 C: 学生学习 D: 学校办学水平 E: 课程与教学系统 F: 课程与教学评价自身
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【单选题】若有“学生”、“课程”、“选课”三张表,其关系模式分别为:学生 ( 学号 , 姓名 , 性别 , 出生日期 , 班级 ) ,课程 ( 课程号 , 课程名 , 学分 ) ,选课 ( 学号 , 课程号 , 成绩 ) ,下列哪个语句可以实现查询学生的学号和姓名、所选课程的课程号和课程名以及成绩的功能? A. SELECT 学号 , 姓名 , 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 B. SELECT 学号 , 姓名 , 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号 AND 选课 . 课程号 = 课程 . 课程号 C. SELECT 学生 . 学号 , 姓名 , 课程 . 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号 , 选课 . 课程号 = 课程 . 课程号 D. SELECT 学生 . 学号 , 姓名 , 课程 . 课程号 , 课程名 , 成绩 FROM 学生 , 课程 , 选课 WHERE 学生 . 学号 = 选课 . 学号 AND 选课 . 课程号 = 课程 . 课程号