历史教学评价要以实现对学生的科学、全面、客观的评价为目标。以下评价方法中，哪一种最能反映学生“真实”学习轨迹的评价方法有：
A: 历史学科档案袋
B: 期中
C: 教师对学生的操行评定语
A: 历史学科档案袋
B: 期中
C: 教师对学生的操行评定语
A
举一反三
- （）是一种长期记录学生真实表现的评价方法，它通过收集学生学习作品、记录学生具体表现来反映学生一段时间内的学习情况。? 口头评价;;|量化评价|封闭式评价|档案袋评价
- 档案袋评价是一种运用档案袋对学生的学习和教师的教学等进行评价的方式。
- 学习档案袋评价，就是按照一定的 ，由教师和学生系统收集学生的学习作品、学习反思， 学生的学习过程，由教师、学生、家长等评价者对学生 进行判断的一种评价方法。
- 评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标____、评价方法____的评价体系，对学生的数学学习评价要关注学生数学学习的____，更要关注他们的____。
- 运用档案袋对学生、教师的学习、教学等进行评价的方式叫做（ ）。 A: 诊断法 B: 档案袋评价法 C: 表现性评价法 D: 测验法
内容
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档案袋评价是教师依据教学目标与计划，请学生持续一段时间主动收集，组织与省思学习成果的档案，以评定其努力、进步与成长情形的一种评价方法。 A: 正确 B: 错误
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教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。 A: 教师教学行为 B: 教师教学过程 C: 学生学习行为 D: 学生学习过程
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中国大学MOOC: 档案袋评价是教师依据教学目标与计划，请学生持续一段时间主动收集，组织与省思学习成果的档案，以评定其努力、进步与成长情形的一种评价方法。
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【多选题】从体育教学评价的主体来看,体育教学评价可以分为()。 A. 教师对学生的评价 B. 学生对教师的评价 C. 教师对教师的评价 D. 学生对学生的评价 E. 学生或教师的自我评价
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评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学；应建立评价目标____化、评价方法____化的评价体系。