2.中学化学教学内容中，可以作为实验探究的内容有哪些？（ ）
A: 有关重点化学学科知识的探究
B: 有关实验过程的探究
C: A.有关实验条件、装置、步骤、操作、实验产物等的探究
D: 有关实验的反常现象，实验失败的原因
A: 有关重点化学学科知识的探究
B: 有关实验过程的探究
C: A.有关实验条件、装置、步骤、操作、实验产物等的探究
D: 有关实验的反常现象，实验失败的原因
举一反三
- 中国大学MOOC: 2.中学化学教学内容中，可以作为实验探究的内容有哪些？（）
- 下列有关化学实验教学的说法正确的是 A: 化学教学中应该多采用多媒体手段取代课堂演示实验 B: 化学实验探究的活动内容就是进行实验设计与操作 C: 实验探究法的最大缺点是重结果不重过程。 D: 做化学实验要以实验为基础，运用“实验方法论”、“实验事实”、“实验史实”来进行化学教学同样也是以实验为基础的。
- 《学生实验和科学探究活动指南》是指导学生顺利完成有关学生实验和科学探究活动的辅导用书，《义务教育化学课程标准（2011年版）》对其内容有明确的规定，以下不属于《学生实验和科学探究活动指南》应包含的内容的是（）。 A: 实验室规则、实验操作要求 B: 必做实验和选做实验 C: 对撰写实验报告和科学探究活动报告的指导 D: 在实验过程中教师和学生的地位
- 化学实验改革包括（）。①化学实验探究化；②化学实验生活化；③化学实验趣味化；④化学实验绿色化；⑤化学实验微型化；⑥化学实验现代化；⑦化学实验社会化 A: ①④⑤⑥ B: ①②③⑥ C: ②③④⑤ D: ②③⑦
- 以下哪项不属于化学实验的教学论功能() A: 化学实验能够激发学生的化学学习兴趣 B: 化学实验是提出化学教学认识问题的重要途径之一 C: 化学实验能够创设生动活泼的化学教学情境 D: 实验探究是转变学生学习方式和发展科学探究能力的重要途径