上司倾听下属,意味着()
A: 控制自身的偏见与情绪
B: 克服独特的心理定势
C: 想方设法适应对方
D: 理解对方的话语并给予适当的回应
A: 控制自身的偏见与情绪
B: 克服独特的心理定势
C: 想方设法适应对方
D: 理解对方的话语并给予适当的回应
A,B,C,D
举一反三
- 谈话时控制自身偏见和情绪,克服心理定势,在开始谈话前培养自己对对方的感受和意见的兴趣,作好准备积极适应对方的思路,去理解对方的话,并给予及时的回应,称为:
- 谈话时控制自身偏见和情绪,克服心理定势,在开始谈话前培养自己对对方的感受和意见的兴趣,作好准备积极适应对方的思路,去理解对方的话,并给予及时的回应,称为:( ) A: 积极式态度 B: 专注式态度 C: 认真式态度 D: 开放式态度
- 改善倾听的关键是( )克服自我中心尊重对方克服自以为是不带偏见 A: 克服自我中心 B: 尊重对方 C: 克服自以为是 D: 不带偏见
- 在倾听他人说话时可以遵循“一二三法则”,给予对方适当的回应。()
- 倾听的四要素包括() A: 听情绪背后的需求 B: 听听对方话语中的情绪 C: 看见对方,提供帮助 D: 听对方话语的表面意思
内容
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倾听障碍中的自身因素包括 A: 打断别人说话 B: 选择偏好 C: 心理定势和偏见 D: 厌倦情绪
- 1
倾听障碍中的自身因素包括 A: 打断别人说话 B: 选择偏好 C: 心理定势和偏见 D: 厌倦情绪
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倾听障碍中的自身因素包括 A: 打断别人说话 B: 选择偏好 C: 心理定势和偏见 D: 厌倦情绪
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倾听障碍中,自身因素包括 A: 选择偏好 B: 心理定势和偏见 C: 打断别人说话 D: 厌倦情绪
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下列关于运用积极倾听的技巧,哪些叙述是正确的?() A: 在讯息告一段落时给予反馈,让对方了解自己的感觉与看法。理解对方的讯息与想法后,才加以组织并记忆。 B: 一边听一边思考接下来要说的话才不会说错话。 C: 区辨对方所说的是事实或个人的推论、偏见。