关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 班主任在运用奖励与惩罚时，要善于（ ）。 A: 从实际和教育愿望出发 B: 适度奖罚 C: 注意全班的情绪 D: 运用物质奖励 班主任在运用奖励与惩罚时，要善于（ ）。A: 从实际和教育愿望出发B: 适度奖罚C: 注意全班的情绪D: 运用物质奖励 答案： 查看 举一反三 5. 班主任在运用奖励与惩罚时，哪一项说法不能体现“善于”（ ）。 A: A. 注意后进生的感受 B: B. 奖罚要适度 C: C. 注意全班的情绪 D: D. 从实际和教育愿望出发 5. 班主任在运用奖励与惩罚时，哪一项说法不能体现“善于”（ ）。 A: A. 注意后进生的感受 B: B. 奖罚要适度 C: C. 注意全班的情绪 D: D. 从实际和教育愿望出发 结合教育实际论述运用表扬与批评、奖励与惩罚应注意的问题。 在运用奖励与惩罚的方法时应注意什么？ 在教育学生时，教师要正确运用奖励和惩罚，且奖励应多于惩罚。
