有的学生上课既想玩手机但又怕影响听课，被老师发现。这是意志行动中出现的（ ）。
A: 双避冲突
B: 多重趋避型冲突
C: 趋避冲突
D: 双趋冲突
A: 双避冲突
B: 多重趋避型冲突
C: 趋避冲突
D: 双趋冲突
C
举一反三
- 小红既想吃零食，又怕长胖，这是：（） A: 双趋冲突 B: 趋避型冲突 C: 双避冲突 D: 多重趋避冲突
- 许多学生上课时既想玩手机，又想专心听课，这种内心冲突属于( )。 A: 趋避冲突 B: 双避冲突 C: 双趋冲突 D: 多重趋避冲突
- 个别学生不喜欢念书，但又怕父母责备和老师批评，这种心理冲突是______ A: 双趋冲突 B: 趋避冲突 C: 双避冲突 D: 多重趋避冲突
- “鱼与熊掌不可兼得”体现了意志行动中的（）。 A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
- “想要吃糖，但又怕长胖”，这种动机冲突是（） A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双趋双避冲突 E: 双重趋避冲突
内容
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某大学生既想参加校艺术团锻炼自己，又怕耽误时间过多，影响自己的学习，这种心理冲突是（） A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
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既想取得好成绩，又想去玩。这种冲突矛盾是（）。 A: 多重趋避冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 双趋冲突
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冬天学生因寒冷而不想起床，又因怕迟到被老师责罚，由此产生的冲突是（ ）。 A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
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想吃甜食又怕长胖,指的是( ) A: 双趋冲突 B: 双避冲突 C: 趋避冲突 D: 多重趋避冲突
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意志行动的目的冲突有四种形式：双趋式冲突、双避式冲突、趋避式冲突、多重趋避式冲突。