被动接受学习是指学习者由于缺乏学习需要、兴趣和能力而进行的学习。
对
举一反三
内容
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学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，是学习者主动的使用而不是被动的使用。（)
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8.学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向，它包括（ ）。 A: 学习兴趣 B: 学习动机 C: 学习的信念 D: 学习的爱好
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发现学习就是主动学习，接受学习就是被动学习。
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接受学习就是被动学习。
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在教学设计中，学习需求是指：() A: 学习者对学习的兴趣 B: 学习者对学习的积极态度 C: 学习者必须达到的学习标准 D: 学习者学习现状与标准现状之间的差距