关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 对于认知的认识。正确的是() A: 认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式 B: 智力影响学习的速度、数量和质量 C: 智力测量可以测量学生的聪明程度 D: 认知差异主要体现在智力上 对于认知的认识。正确的是()A: 认知方式没有好坏之分。但影响学生的学习方式B: 智力影响学习的速度、数量和质量C: 智力测量可以测量学生的聪明程度D: 认知差异主要体现在智力上 答案： 查看 举一反三 认知方式没有好坏优劣之分，它主要是影响学生的（）。 A: 学习内容 B: 学习速度 C: 学习质量 D: 学习风格 学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（ ）。 学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。 学生的认知差异主要表现在（）。 A: 智力水平 B: 知识结构 C: 认知风格 D: 信息加工方式 E: 性格类型 造成个体认知差异的主要原因是其不同的（）。 A: 认知方式和认知能力 B: 思维方式和智力水平 C: 认知方式和智力水平 D: 智力水平和认知水平
