生命科学研究的一般过程是（ ）。
A: 发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论
B: 发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用
C: 发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用
D: 发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论
A: 发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论
B: 发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用
C: 发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用
D: 发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论
B
举一反三
- 实验法的基本步骤顺序为（）。 ①分析实验现象，得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案，实施实验并记录 A: ①②③④ B: ②③①④ C: ②③④① D: ④③②①
- 教育实验包括以下步骤：（ ）。 A: 提出问题和假设 B: 设计实验方案 C: 分析实验流程 D: 实施实验方案
- 智慧职教: 实验课教学的程序是：提出问题——猜想假设——设计实验方案，确定实验方法——进行实验，观察现象——分析现象——得出结论——实践运用。
- 探究性教学过程一般包括：提出问题、__________、设计实验、检验假设和得出结论。
- 科学实验的发现过程包括观察现象→提出问题→做出假设→设计实验→验证假说→得出结论等过程。（)
内容
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在科学实验中，其步骤一般是（ ）A.观察→提出问题→假设→实验→结论B.观察→提出问题→实验→假设→结论C.观察→结论→假设→实验→提出问题D.结论→提出问题→观察→实验→结论
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探究性实验的基本过程包括提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流。
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第一次实验后，发现结果与假设不一致，下列不符合科学探究做法的是（）。 A: 修改假设，重新做实验 B: 按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致 C: 检查实验方案，并通过实验重新检验假设 D: 否定原来的假设，得出与假设相反的结论
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实验法研究中，当你在生活或学习中发现并提出一个问题，然后搜集到与问题相关的信息和资料，紧接着的工作是（ ） A: 设计实验方案 B: 实施实验 C: 记录实验现象或数据 D: 作出合理的假设
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关于探究活动的步骤，下列顺序正确的是（）。 A: 提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达 B: 提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、猜想和假设、结论与表达 C: 猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与表达 D: 提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与表达