杜威教学理论的核心内容是（）。
A: A做中思
B: B做中学
C: C教材
D: D教法
A: A做中思
B: B做中学
C: C教材
D: D教法
举一反三
- 杜威教学理论的核心内容是（) A: 教育即生活 B: 教育即生长 C: 教育即经验的改造 D: 从做中学
- 贯穿于杜威的教学和课程理论中的一条基本原则是( )。 A: 儿童中心 B: 从做中学 C: 教材心理化 D: 顺应自然
- 主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。 A: A赫尔巴特 B: B杜威 C: C凯洛夫 D: D洛克
- 关于职业教育理实一体教学的说法正确的是？ A: 以岗位工作任务为核心，将专业理论与实践有机结合。 B: 学中做、做中学，学做结合中学会专业知识，习得专业技能。 C: 培养全面职业能力，养成良好职业素质的教学。 D: 以建构主义和杜威“做中学”为理论支撑。
- 杜威提出“做中学”,陶行知提出“教学做合一”,陈鹤琴提出“做中教,做中学,做中求进步”。