讨论和讲演比较适用于高级阶段的口语教学。
对
举一反三
- 教学口语和一般口语一样比较随意和松散。( )
- 下列关于小学教学口语说法不正确的是()。 A: 小学教学口语可以分为低小教学口语和高小教学口语两个阶段。 B: 低小阶段主要培养孩子拿笔写字的能力,高小阶段主要培养孩子的口语表达能力。 C: 低小阶段教学口语具有浅显性、综合性、操作性等特点。 D: 高小教学口语具有多样化、丰富性、指导性、讲授性等特点。
- “精讲多练”原则仅适用于口语教学。
- 【其他】共产主义社会的两个阶段是()A、社会主义阶段和共产主义阶段B、社会主义初级阶段和社会主义高级 共产主义社会的两个阶段是() A、社会主义阶段和共产主义阶段 B、社会主义初级阶段和社会主义高级阶段 C、共产主义低级阶段和共产主义高级阶段 D、人的依赖关系阶段和以物的依赖性为基础的人的独立性阶段
- 【单选题】马克思关于共产主义社会形成过程的三个阶段是()。 A. 社会主义初级阶段、社会主义高级阶段、共产主义社会 B. 过渡时期、共产主义社会第一(低级)阶段、共产主义社会第二(高级)阶段 C. 社会主义第一阶段、社会主义高级阶段、向共产主义过渡阶段 D. 社会主义过渡时期、社会主义初级阶段、社会主义高级阶段
内容
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一般来说,兴趣的产生和发展有三个阶段,即有趣阶段(初级水平)、乐趣阶段(比较高级的水平)和志趣阶段(高级水平)。()
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教学口语是教师用于课堂教学的工作用语。()
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篮球运动教学是形成篮球运动技能、能力的( )阶段。 A: 初级阶段 B: 中级阶段 C: 高级阶段 D: 终极阶段
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教师口语包括三类,教学口语、教育口语和()
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教学口语和一般口语不同,它是专业口语。()