护士对抑郁症病人进行健康宣教时,病人表示不耐烦,此时护士的最佳反应是A你该认真听讲。不然你的病会更重的B如果你不想听,我陪你坐一会儿吧C你这样孤独对你们有好处,我这是为你好D不听可不行,护士长会来检查的E不想听也行。我把宣教材料放在这里
A:
B:
C:
D:
E: E
A:
B:
C:
D:
E: E
举一反三
- A1/A2型题 护士对抑郁症患者进行健康宣教时，患者表示不耐烦，此时护士的最佳反应是（） A: “你该认真听讲，不然你的病会更重的” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧” C: “你这样孤独对你没有好处，这是为你好” D: “不听可不行，护士长会来检查的” E: “不想听也行，我把宣传材料放在这里，您一会自己看吧”
- 护士对抑郁症惠者进行健康宣教时,患者表示不耐烦,此时护士的最佳反应是 A: “你该认真听讲,不然你的病会更加重的” B: “如果你不想听,我陪您坐一会儿吧。” C: “你这孤独对你没有好处,这是为你好。” D: “不听可不行,护士长会来检查的。” E: “不想听也行,我把宣传材料放在这里,您一会自己看吧。”
- 患者女,28岁。诊断为抑郁症。在你对其进行护理时对你说:“不要吵我,我不想说话。”此时你的最佳反应是 A: “你应该认真听我讲，不然你的病会更重的。” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” C: “你这样对你一点好处都没有，这是为你好。” D: “不听可不行，领导会来检查的。” E: “行，等你想听的时候我再来。”
- A2型题1．患者女，28岁。诊断为抑郁症。在你对其进行治疗时对你说：“不要吵我，我不想说话。”此时你的最佳反应是 A: “你应该认真听我讲，不然你的病会更重的。” B: “如果你不想听，我陪您坐一会儿吧。” C: “你这样对你一点好处都没有，这是为你好。” D: “不听可不行，领导会来检查的。” E: “行，等你想听的时候我再来。”
- 护士对抑郁症患者进行健康教育时,患者不予理睬,此时护士最佳的反应是()。 A: “不听对你自己可没有好处。” B: “如果你不想听,那我就在这陪你坐一会吧。” C: “你不想听,就自己看吧。” D: “如果你想要早点好起来,就应该认真地听。” E: 看见患者不想听,找护士长来进行劝说。