英语教学评价应注意的问题?( )
A: 课程评价要自始自终坚持公正、全面、科学的原则和鼓励性原则,要有益于保护并加强学生学习兴趣,保护并提高学生学习的积极性。
B: 评价要坚持发展性原则,评价结果既反映学生学习现状又反映学生发展潜能。
C: 在评价过程中要坚持合作的原则,提倡教师与同学的合作以及同学间的合作。
D: 课程评价要坚持形成性与终结性评价相结合的原则。
E: 要注意评价的过程不加重学生的负担。
A: 课程评价要自始自终坚持公正、全面、科学的原则和鼓励性原则,要有益于保护并加强学生学习兴趣,保护并提高学生学习的积极性。
B: 评价要坚持发展性原则,评价结果既反映学生学习现状又反映学生发展潜能。
C: 在评价过程中要坚持合作的原则,提倡教师与同学的合作以及同学间的合作。
D: 课程评价要坚持形成性与终结性评价相结合的原则。
E: 要注意评价的过程不加重学生的负担。
A,B,C,D,E
举一反三
- 《英语课程标准》提出“对学生学习的评价应坚持形成性评价和终结性评价相结合的原则，既关注结果，又关注过程”。<br/>问题：<br/>（1）形成性评价提出有什么目的和意义？<br/>（2）通常可采用哪些方法进行形成性评价？
- 下列属于初中思想品德课程评价原则的是（）。 A: 课程评价必须坚持正确的思想价值导向 B: 要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 C: 要重视对学生评价的反馈 D: 对学生思想品德课程的学习评价不应重视结果，而应注重发展、变化和过程
- 指评价必须反映学生学习和发展的全部信息，必须贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员、全程采集和利用学生发展有关的评价信息，叫做（）。 A: 发展性原则 B: 多元化原则 C: 全息性原则 D: 差异性原则
- “在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价”，这属于（ ） A: 形成性评价 B: 终结性原则 C: 及时评价 D: 结果评价
- 背景材料：高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展，又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于化学学习的全过程。学习档案评价是促进学生发展的一种有效评价方式。问题：根据材料，请回答以下问题：（1）什么是学习档案评价？（2）学习档案评价对于学生的发展有哪些重要意义？
内容
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“学校体育学”课程更加强调对学生学习的评价，应注重哪些方式相结合（ ）？ A: 教师评价 B: 学生自评与互评 C: 过程性评价 D: 终结性评价
- 1
对学生学业评价，应坚持发展性原则和（）。 A: 全面性原则 B: 明确性原则 C: 过程性原则 D: 疏导性原则
- 2
在教学活动过程中对学生的学习过程和学习结果进行的评价是______。 A: 诊断性评价 B: 形成性评价 C: 终结性评价 D: 绝对性评价
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教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。 A: 评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展 B: 评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步 C: 评价是否反映了学生的学习成就或不足 D: 评价是否反映了教师教学中的成功与不足
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在历史教学过程中，必须注重对学生的过程性评价。以下不属于学生学习过程性评价应遵循的主要原则的是