思维深刻性在口语交际活动中表现在() 。
A: 能够听明白对方所说的话，并能用自己的话进行转述
B: 边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误
C: 根据对象、材料，选择恰当的表达方式
D: 能够在短时间内对对方话语做出反应
A: 能够听明白对方所说的话，并能用自己的话进行转述
B: 边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误
C: 根据对象、材料，选择恰当的表达方式
D: 能够在短时间内对对方话语做出反应
A
举一反三
- 思维的批判性在口语交际教学中主要表现为两个方面：() A: 能够听明白对方所说的话 B: 边听边思考，能分辨别人说话中的明显错误 C: 根据对象、材料，选择恰当的表达方式 D: 能够将对方的话语转换成自己的话语
- 在倾听他人说话是,正确的做法是() A: 力求听对方讲话的实质而不仅仅是字面意义； B: 以全身的姿势表达你在入神地听对方讲话； C: 会一边听一边考虑自己的事情； D: 别人讲话时急于插话，打断对方的话。
- 认真倾听的意思是听别人说话时不光要听清楚对方表达的内容，还要对其说的话有所思考和回应。（
- “倾听者能够专心地注意对方的眼神等肢体语言，能够很好地捕捉到对方的话语、内容及关键信息，甚至能够复述对方的话表示确实听到，但是不一定都能听出对方的本意，真意。”这属于哪一个层次的倾听（ ）。 A: 主动积极地听 B: 被动消极地听 C: 同理心地听 D: 心不在焉地听
- 以下言行,有利于对方倾诉的有: A: 不打断对方说话,让讲话者充分表达想法 B: 体会话语中对方的感受 C: 当方暂时停顿,回想过去情景时,立即提醒他 D: 边听,边将对方的想法感受进行整理综合 E: 当对方感到迷茫时,及时提醒对方更合理的选择
内容
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下列哪项不属于积极倾听的技能（）。 A: 在别人说话时，注视对方。 B: 用自己的话复述对方的话。 C: 通过提问以保证理解。 D: 不时打断对方的发言，以便及时表达自己的观点，形成沟通。
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在听别人说话时,眼睛应该看着对方认真地听,要听内容,还要听情感,并思考回应。
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设身处地的听包含着更多的认知成分，包括以下哪几个方面 A: 了解对方的观点和看法 B: 通过运用对方所说的词句去反问对方 C: 只听适合自己口味的话 D: 澄清其所说的话是不是这个意思 E: 关注感兴趣的或者是熟悉的话题
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说话之前，先站在对方的角度换位思考一下，再使用合适的方式与人交流。思考对方想要达到什么目的；思考对方能接受什么样的表达方式；思考对方能理解的知识范围，采用他能明白的词汇……能够用换位思维去说话、做事，是高手与普通人在思维方式上的分水岭。
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在口语交际中，我们在听话时应该做到（ ）。 A: 能抓住要点 B: 能诱导对方继续说 C: 能及时表明自己的观点 D: 能对对方的话语及时进行评价