关于恰当署名，以下哪些表述是正确的：
A: 对研究成果仅有名义上和辅助性贡献的人，不应被列为作者，但可致谢。
B: 不可将不符合作者资格的导师列为作者。
C: 不能在他人不知情的情况下在他未参与的研究成果中将其列为作者。
D: 为了提高学术影响力，在没有参加实质性研究的情况下，可以通过协商，相互在对方发表的研究成果上署名。
A: 对研究成果仅有名义上和辅助性贡献的人，不应被列为作者，但可致谢。
B: 不可将不符合作者资格的导师列为作者。
C: 不能在他人不知情的情况下在他未参与的研究成果中将其列为作者。
D: 为了提高学术影响力，在没有参加实质性研究的情况下，可以通过协商，相互在对方发表的研究成果上署名。
A,B,C
举一反三
- 关于恰当署名，以下哪一个表述是正确的？ A: 对研究成果仅有名义上和辅助性贡献的人，不应被列为作者，但可致谢 B: 不可将不符合作者资格的导师列为作者 C: 为了提高学术影响力，在没有参加实质性研究的情况下，可以通过协商，相互在对方发表的研究成果上署名 D: 导师在没有参加学生的研究工作的情况下，不应该在学生发表的成果上署名，同时也应该拒绝学生赠送署名
- 不能在他人不知情的情况下在他未参与的研究成果中将其列为作者。
- 关于研究成果发表署名以下说法正确的是()。 A: 、研究成果发表时，只有对研究成果作出实质性贡献(在从选、设计、实验、计算到得出必要结论的全过程中完成重要工作)者，才有资格在论文上署名 B: 对研究有帮助但无实质性贡献的人员和单位可在出版物中表示感谢，不应列入作者名单 C: 对于合作研究的成果，应按照对研究成果的贡献大小，或根据学科署名的惯例或约定，确定合作成果完成单位和作者(专利发表人、成果完成人)署名顺序 D: 署名人应对本人做出贡献的部分负责，发表前应由本人审阅并署名 E: 署名要用真实姓名，并附上真实的工作单位，以示文责自负
- 【单选题】有学术不端行为且有下列情形之一的,应当认定为情节严重:() A. 剽窃、抄袭、侵占他人学术成果； B. 篡改他人研究成果； C. 有组织实施学术不端行为的； D. 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；
- 你如何看待“没有参与研究，就在学术成果上署名”的这一行为？ A: 应该可以接受吧，一篇论文的作者是由导师来决定 B: 可以接受，在研究过程中这些人也出了力，比如为研究端茶送水，跑前跑后 C: 不能接受，作者必须是对该项研究有科学贡献的人 D: 无所谓啦，只要我自己是该论文的第一作者就行
内容
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研究成果发表时，署名不应遵循以下原则： 。 A: 只有对研究成果做出实质性贡献的人 B: 虽无实质性贡献但对研究有帮助的人 C: 只要对研究有帮助的人员和单位 D: 不论贡献有多大，只要参与进来
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依据我国教育部规定，请问以下行为哪些属于学术不端行为？ A: 剽窃、抄袭他人学术成果 B: 篡改他人研究成果 C: 伪造科研数据、资料、文献、注释 D: 捏造事实、编造虚假研究成果 E: 未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名
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在论文署名方面，常涉及的问题有 A: 未告知他人的情况下将其列为作者 B: 在稿件修改过程中增加或删除作者署名 C: 将未参加论文工作的人列为作者 D: 随意变更署名顺序 E: 代替他人在论文著作权转让书上签字
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下列行为属于不当署名的有（）。 A: 将对论文所涉及的研究有实质性贡献的人排除在作者名单外。 B: 未对论文所涉及的研究有实质性贡献的人在论文中署名 C: 未经他人同意擅自将其列入作者名单。 D: 作者排序与其对论文的实际贡献不符。
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研究成果发表时，哪些人有资格在论文上署名（） A: 只有对研究成果做出实质性贡献者。 B: 虽无实质性贡献但对研究有帮助的人员和单位。 C: 只要对研究有帮助的人员和单位。 D: 不论贡献多大，只要参与到研究中来。