验证性实验“实验结果汇报”环节教学设计的难点是
A: 学生汇报实验结果
B: 教师评价实验结果
C: 边汇报边板书
D: 时间控制在3分钟左右
A: 学生汇报实验结果
B: 教师评价实验结果
C: 边汇报边板书
D: 时间控制在3分钟左右
举一反三
- 实验式探究“汇报交流”环节教学设计的难点是 A: 学生分组汇报实验结果 B: 教师板书 C: 时间控制在2分钟左右 D: 边讲边板书
- “汇报交流”是指 A: 学生汇报实验方案 B: 学生汇报操作步骤与结果记录表 C: 学生动手实验 D: 学生汇报实验结果
- “知识拓展”是指 A: 实验结果内容的延伸与拓展 B: 从教师角度对实验结果的总结 C: 学生动手实验 D: 学生汇报实验结果
- “结束新课”是指 A: 实验结果内容的延伸与拓展 B: 从教师角度对实验结果的总结 C: 结束新课教学任务 D: 学生汇报实验结果
- 验证性实验“注意事项”环节教学设计的难点是 A: 教师辅导 B: 找出注意事项的关键点 C: 课前完成提纲式教学板书 D: 时间控制在1分钟左右