学科课程向学生传递人类长期创造和积累起来种族经验和精华;活动课程让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育性经验。（)
举一反三
- 主张让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育性经验的课程是（） A: 活动课程 B: 学科课程 C: 综合课程 D: 合成课程
- 主张让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体教育性经验的课程是（） A: 活动课程 B: 学科课程 C: 综合课程 D: 核心课程
- 从目的上讲，学科课程主要向学生传递人类长期创造和积累起来的种族经验的精华（）
- 主导价值在于传承人类文明,使学生掌握、传递和发展千百年来人类积累起来的知识文化遗产的是 A: 经验课程 B: 学科课程 C: 综合课程 D: 必修课程
- 活动课程又称为“经验课程”“生活课程”，其主导价值在于（ ） A: 培养和发展学生的共性 B: 传承人类文明，使学生掌握人类积累下来的文化遗产，让学生获得间接经验 C: 通过促进学生真切体验现实世界而获得直接经验 D: 促使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识