课程即教学科目，这种课程定义有利于课程内容的系统化选择及组织。()
举一反三
- 课程即教学科目，这种课程定义（）。 A: 认为教育目标的选择和制定成为核心任务 B: 把学生的直接经验置于课程的中心位置 C: 有利于课程内容的系统化选择及组织 D: 强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
- 课程即学习科目及教材是从学科维度来定义课程
- 在我国古代有礼乐射御书数六艺，这种观点是课程的（ ）定义。 A: 课程即教学科目 B: 课程即教学计划 C: 课程即教学结果 D: 课程即教学经验
- 注重如何发现、选择及组织那些从事成人事务必须具备经验的目标，这样的课程定义指的是（） A: 课程即学科 B: 课程即计划 C: 课程即目标 D: 课程即经验
- "课程是指学生体验到的意义"，对课程的这种定义是认为（）。 A: 课程即教学科目 B: 课程即学习者所获得的经验 C: 课程即目标 D: 课程即师生的对话