教学目标设计要结合学习内容和学情。
正确
举一反三
内容
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设计有效教学活动要围绕目标、依据学情、有预设监控、检测反馈。（)
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口语交际教学的目标可以通过()来确定 A: 关注教材和课标 B: 结合学情明确目标 C: 突出内容细节 D: 整合教学目标
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教学目标设计应当建立在教材分析和学情分析之后。
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教学设计系统的工作流程是先分析学情，明确教学主题和内容，再确定核心目标，最后确定教学策略和教学过程。（ ）
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音乐说课内容中：说学情又称（ ） A: 学情分析 B: 教学目标 C: 教材分析 D: 教学对象