推进高考综合改革和教育评价体系改革，把（）作为检验学校一切工作的根本标准，建立健全“两依据、一参考”等科学多元的教育评价体系。
A: 立德树人
B: 教学质量
C: 工作材料
D: 学生成绩
A: 立德树人
B: 教学质量
C: 工作材料
D: 学生成绩
举一反三
- 为推进高考综合改革和教育评价体系改革，把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，建立健全“（）”等科学多元的教育评价体系。 A: 两依据、一参考 B: 两依据、两参考 C: 一依据、一参考 D: 一依据、两参考
- 推进高考综合改革和教育评价体系改革，目标任务：把立德树人作为检验学校一切工作的（）。 A: 基本标准 B: 根本标准 C: 主要标准 D: 重要标准
- 坚持深化教育改革创新，就是要改革评价导向机制，把( ) 作为检验学校一切工作的根本标准。 A: 高质量就业 B: 立德树人成效 C: 学生的实践能力 D: 意识形态工作
- 必须把（ ）成效作为检验学校一切工作的根本标准。 A: 教育教学 B: 立德树人 C: 学习成绩 D: 人才成长
- 要把( )作为检验学校一切工作的根本标准。 A: 学生全面发展教育 B: 学生升学质量 C: 家长满意度 D: 立德树人的成效