坚持深化教育改革创新，就是要改革评价导向机制，把( ) 作为检验学校一切工作的根本标准。
A: 高质量就业
B: 立德树人成效
C: 学生的实践能力
D: 意识形态工作
A: 高质量就业
B: 立德树人成效
C: 学生的实践能力
D: 意识形态工作
举一反三
- 推进高考综合改革和教育评价体系改革，把（）作为检验学校一切工作的根本标准，建立健全“两依据、一参考”等科学多元的教育评价体系。 A: 立德树人 B: 教学质量 C: 工作材料 D: 学生成绩
- 要把( )作为检验学校一切工作的根本标准。 A: 学生全面发展教育 B: 学生升学质量 C: 家长满意度 D: 立德树人的成效
- 要把 的成效作为检验学校一切工作的根本标准。 A: 素质教育 B: 实践教育 C: 立德树人 D: 道德教育
- 推进高考综合改革和教育评价体系改革，目标任务：把立德树人作为检验学校一切工作的（）。 A: 基本标准 B: 根本标准 C: 主要标准 D: 重要标准
- 教育的“两个重要标准”，就是要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍建设的第一标准。