幼儿园教师的角色不包括（）。
A: 是幼儿活动的参与者与伙伴
B: 是幼儿发展的指导者
C: 向家长汇报幼儿的学习情况
D: 是幼儿的榜样和示范者
A: 是幼儿活动的参与者与伙伴
B: 是幼儿发展的指导者
C: 向家长汇报幼儿的学习情况
D: 是幼儿的榜样和示范者
举一反三
- 在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面，说明幼儿教师是（）。 A: 幼儿学习活动的支持者 B: 学习者和研究者 C: 幼儿的榜样和示范者 D: 幼儿学习活动的指导者
- 幼儿的年龄特征与教师角色包括 A: 教师是幼儿的养护者 B: 教师是幼儿的榜样 C: 教师是沟通幼儿与社会的中介
- 2.好模仿是幼儿的特点之一，教师的一言一行都会对幼儿产生影响，这体现了幼儿园教师是( )。 A: 幼儿身心健康的养护者 B: 教育性环境的创设者 C: 幼儿的榜样示范者 D: 支持者和帮助者
- 在现代社会中,作为教育者的幼儿教师角色不包括( ) A: 幼儿的观察者和研究者 B: 公共关系的协调者 C: 幼儿学习的引导者 D: 幼儿的榜样和示范者
- 幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者和传递者，也是幼儿的榜样和沟通幼儿与社会的中介者。