中世纪的大学本科教育注重专业教育。
举一反三
- 关于本科教育表述正确的是（）。 A: 是通识教育，不是专业教育。 B: 是专业教育，不是通识教育。 C: 既是通识教育，又是专业教育。 D: 本科教育的专业性主要就人才培养的性质而言的。
- 加拿大本科教育的趋势可以总结为：（ ） A: 逐步减少本科外国留学生数量 B: 加大推进大学生的就业和创业计划 C: 加大推行大学本科生学位水平目标 D: 减少大学本科教育年限
- 我国的教育技术专业体系包括（ ）。 A: 大专层次的教育技术专业 B: 本科层次的教育技术专业 C: 硕士层次的教育技术专业 D: 博士层次的教育技术专业
- 工业设计的主流的教育项目是什么？? 硕士和博士专业|本科和非学位专业|本科和硕士专业|本科和博士专业
- 中世纪大学是教师和学生探究高深学问的场所，以专业教育为目标，并将教育活动建立在探究学问和智力活动基础上，从而形成大学专业教育的传统。