（ ）是指个人自我观察后按照自己确定的行为标准评判自己的行为。
A: 诊断性评价
B: 总结性评价
C: 自我评价
D: 他人评价
A: 诊断性评价
B: 总结性评价
C: 自我评价
D: 他人评价
举一反三
- 按照评价参照的标准不同，可以将教育评价分为（）。 A: 定性评价与定量评价 B: 自我评价与他人评价 C: 诊断性评价与总结性评价 D: 相对评价与绝对评价
- 按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（） A: 相对评价和绝对评价 B: 定性评价和定量评价 C: 自我评价和他人评价 D: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价
- 按照评价的功能，我们把课程评价分为() A: 定量评价和定性评价 B: 决策性评价，研究性评价和工作性评价 C: 自我评价和他人评价 D: 诊断性评价，形成性评价和总结性评价
- 自我强化指的是个人按照他人的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
- 按照评价参照标准的不同，可将教育评价分为（） A: A相对评价和绝对评价 B: B定性评价和定量评价 C: C自我评价和他人评价 D: D诊断性评价、形成性评价和总结性评价