奥苏泊尔认为，意义学习是将符号代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起人为的和表面的联系。（）
错误
举一反三
- 奥苏泊尔认为意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的____建立起非人为的和实质性的联系。
- 奥苏泊尔认为，有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和人为性的联系。（ ）
- “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的联系”属于______． A: 接受学习 B: 发现学习 C: 意义学习 D: 机械学习
- 所谓意义学习，奥苏伯尔认为就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（)
- 奥苏伯尔认为意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立（ ）（ ）的联系。
内容
- 0
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于 A: 机械学习 B: 意义学习 C: 接受学习 D: 发现学习
- 1
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系”，这种学习就是（）。 A: 记忆学习 B: 尝试学习 C: 机械学习 D: 意义学习
- 2
奥苏贝尔认为，（ ）是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当的观念建立起非人为的和实质性的联系的过程。 A: 意义学习 B: 逻辑学习 C: 机械学习 D: 复习
- 3
35.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（ ）。 A: 接受学习 B: 发现学习 C: 意义学习 D: 机械学习
- 4
“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念，建立起非人为的和实质性的联系”的学习方式属于______。 A: 接受学习 B: 意义学习 C: 发现学习 D: 机械学习