以社会性为主线的游戏发展阶段分为（）
A: 单独游戏阶段
B: 平行游戏阶段
C: 角色游戏阶段
D: 联合游戏阶段
E: 合作游戏阶段
A: 单独游戏阶段
B: 平行游戏阶段
C: 角色游戏阶段
D: 联合游戏阶段
E: 合作游戏阶段
A,B,D,E
举一反三
- 以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有（ ）。 A: 平行游戏阶段 B: 联合游戏阶段 C: 合作游戏阶段 D: 独自游戏阶段
- 以社会性为主线的学前游戏发展中社会程度最高的游戏是（） A: 平行游戏阶段 B: 联合游戏阶段 C: 合作游戏阶段 D: 独自游戏阶段
- 以社会性为主线的游戏发展的呈现的不同阶段或水平有（） A: A独自游戏阶段 B: B平行游戏阶段 C: C联合游戏阶段 D: D合作游戏阶段
- 依据社会性发展，学前儿童游戏可划分哪几个阶段（）。 A: 独自游戏阶段 B: 平行游戏阶段 C: 联合游戏阶段 D: 合作游戏阶段
- 以认知为主线的游戏发展阶段分为（） A: 自由游戏阶段 B: 表演游戏阶段 C: 感觉运动游戏阶段 D: 象征性游戏阶段 E: 有规则游戏阶段
内容
- 0
以认知为主线的游戏发展阶段分为（） A: A自由游戏阶段 B: B表演游戏阶段 C: C感觉运动游戏阶段 D: D象征性游戏阶段 E: E有规则游戏阶段
- 1
依据_________发展可将儿童的游戏划分为_________游戏阶段、象征性游戏阶段、_________游戏阶段等三个发展阶段。
- 2
中班幼儿处于（）阶段 A: 联合游戏 B: 独自游戏 C: 平行游戏 D: 合作游戏
- 3
从认知发展划分的游戏阶段为( )? A: 练习性游戏阶段 B: 象征性游戏阶段 C: 机能性游戏阶段 D: 规则游戏阶段
- 4
小班幼儿处于下列哪一游戏阶段（ ） A: 独立游戏 B: 联合游戏 C: 合作游戏 D: 平行游戏