以下哪些是学前儿童发展心理学的研究内容()?
A: 个体心理的发生
B: 学前儿童心理发展的一般规律
C: 学前儿童心理发展的一般特征
D: 学前时期心理过程和个性心理的发展
A: 个体心理的发生
B: 学前儿童心理发展的一般规律
C: 学前儿童心理发展的一般特征
D: 学前时期心理过程和个性心理的发展
A,A,A,A,B,C,D
举一反三
- 下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？ A: 个体心理的发生 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 种系心理的发生 D: 学前时期心理过程和个性的发展
- 下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（） A: 个体心理的发生 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 种系心理的发生 D: 学前时期心理过程和个性的发展
- 下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？( ) A: 个体心理的发生 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 种系心理的发生 D: 学前时期心理过程和个性的发展
- 下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一？（） A: A个体心理的发生 B: B学前儿童心理发展的一般规律 C: C种系心理的发生 D: D学前时期心理过程和个性的发展
- 下列哪项不属于学前儿童心理学研究内容的是( ) A: 个体心理的发展 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 种系心理发展 D: 学前儿童心理发展的影响因素
内容
- 0
学前儿童发展心理学的研究对象是( )。 A: 儿童心理发展规律 B: 学前期儿童心理发展的特点与规律 C: 个体心理发展的特点和规律 D: 个体心理的发生和发展规律
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下列不属于学前儿童心理学研究对象的是（）。 A: 个体心理的发生 B: 学前儿童心理发展的一般规律 C: 学前时期心理过程和个性的发展 D: 异常儿童心理的诊断与矫治
- 2
学前儿童发展心理学的研究对象是（ ） A: 从出生到成熟时期心理的发生发展规律 B: 从初生到入学前心理发生发展规律 C: 0~3岁儿童心理的发生发展的规律 D: 6~18岁儿童心理的发展
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儿童的年龄越（ )，心理发展越快，这是学前儿童心理发展的规律
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【判断题】学前儿童发展心理学是阐明学前儿童心理发展的特征和各种心里过程的发展趋势及心理发展变化的机制