马杰等人提出的一个规范的教学目标应包括四个要素:教学对象、行为、条件和()。
A: 目标
B: 评价
C: 标准
D: 过程
A: 目标
B: 评价
C: 标准
D: 过程
C
举一反三
内容
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马杰于1962年根据行为主义心理学提出一个教学目标包括以下三个基本要素( ) A: 意义 B: 标准 C: 行为 D: 条件
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马杰于1962年根据行为主义心理学提出一个教学目标包括以下三个基本要素( ) A: 条件 B: 行为 C: 学生 D: 教师 E: 标准
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编写教学目标采用的ABCD法是指() A: 教学对象、资源、条件和标准 B: 教学资源、行为、条件和标准 C: 教学对象、行为、条件和标准 D: 教学对象、行为、条件和过程
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1962年,以研究型为目标而著称的马杰提出教学目标的描述应包括( )、( )和( )三个基本要素。 A: 行为 B: 条件 C: 标准 D: 学生
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编写教学目标采用的ABCD法是指() A: A教学对象、资源、条件和标准 B: B教学资源、行为、条件和标准 C: C教学对象、行为、条件和标准 D: D教学对象、行为、条件和过程