下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（）
A: 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
B: 倡导言行一致，强调恪守诚信
C: 追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要
D: “三纲五常，三从四德”的伦理规范
E: 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
A: 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
B: 倡导言行一致，强调恪守诚信
C: 追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要
D: “三纲五常，三从四德”的伦理规范
E: 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
举一反三
- 中华民族优良道德传统的主要内容() A: 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 B: 倡导言行一致，强调恪守诚信 C: 追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要 D: 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
- 墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，反映的是中华民族（）优良道德传统。 A: 追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要 B: 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用 C: 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 D: 倡导言行一致，强调恪守诚信
- “见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”，反映的是中华民族（）优良道德传统。 A: 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 B: 倡导言行一致，强调恪守诚信 C: 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用 D: 追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
- 《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族（）优良道德传统。 A: 追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要 B: 重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用 C: 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜 D: 倡导言行一致,强调恪守诚信
- 中华民族的优良道德传统主要有：注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;推崇“仁爱”原则，追求人际和谐;讲求谦敬礼让，强调克骄防矜;倡导言行一致，强调恪守诚信;追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要;重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用等。下列选项中，不属于中华民族优良道德传统的是（）