在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A: 做好充分的准备
B: 选择不同形式的活动
C: 选择合适的学习内容
D: 做好精神准备
A: 做好充分的准备
B: 选择不同形式的活动
C: 选择合适的学习内容
D: 做好精神准备
举一反三
- 在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 A: A做好充分的准备 B: B选择不同形式的活动 C: C选择合适的学习内容 D: D做好精神准备
- 【单选题】在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,()促进学前儿童主动学习。 A. 做好充分的准备 B. 接纳学前儿童在学习上的差异 C. 与教师共同配合 D. 做好精神准备
- 在指导学前儿重学习时,保育员应尊血学前儿童前的学习特点.____,促进学前儿童主动学习。 A.做好充分的准备 B.接纳学前儿童在学习上的差异 C.与教师共同配合 D.做好精神准备 [解析]答案: B. 本题主要考查指导婴幼儿学习活动时应注意的问题。指导指导婴幼儿学习活动应注意以下问题:①重视为学前儿童创设良好的学习环境:②充分发挥不同形式的活动在学前儿童学习中的作用,引导学前儿童在探索、体验的过程中学习:③尊重学前儿童的学习特点,接纳学前儿童在学习上的差异,促进学前儿童主动地学习;④重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养⑤选择合适的学习内容,充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 [鉴定点分布]相关知识一配合教育活动一室内教育活动一指导婴幼儿学习活动时应注意的问题
- 在参与集体教育活动指导时，保育员应组织（）的活动，满足孩子不同的学习需要。 A: 不同的课 B: 不同练习 C: 不同形式 D: 不同榜样
- 学前儿童科学教育活动内容选择的出发点和归宿是____。A《幼儿园工作规程》的主要精神B学前儿童科学教育活动的目标C学前儿童认知发展的特点D科学自身的规律和特点