【单选题】在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点,()促进学前儿童主动学习。
A. 做好充分的准备 B. 接纳学前儿童在学习上的差异 C. 与教师共同配合 D. 做好精神准备
A. 做好充分的准备 B. 接纳学前儿童在学习上的差异 C. 与教师共同配合 D. 做好精神准备
举一反三
- 在指导学前儿重学习时,保育员应尊血学前儿童前的学习特点.____,促进学前儿童主动学习。 A.做好充分的准备 B.接纳学前儿童在学习上的差异 C.与教师共同配合 D.做好精神准备 [解析]答案: B. 本题主要考查指导婴幼儿学习活动时应注意的问题。指导指导婴幼儿学习活动应注意以下问题:①重视为学前儿童创设良好的学习环境:②充分发挥不同形式的活动在学前儿童学习中的作用,引导学前儿童在探索、体验的过程中学习:③尊重学前儿童的学习特点,接纳学前儿童在学习上的差异,促进学前儿童主动地学习;④重视良好的学习态度和浓厚的学习兴趣等非智力因素的培养⑤选择合适的学习内容,充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 [鉴定点分布]相关知识一配合教育活动一室内教育活动一指导婴幼儿学习活动时应注意的问题
- 在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 A: 做好充分的准备 B: 选择不同形式的活动 C: 选择合适的学习内容 D: 做好精神准备
- 在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。 A: A做好充分的准备 B: B选择不同形式的活动 C: C选择合适的学习内容 D: D做好精神准备
- 学习学前儿童生长发育特点和规律的目的是() A: 掌握学前儿童生理特点 B: 掌握科学保育的方法 C: 维护学前儿童的健康 D: 促进学前儿童的学习和发展
- 教师对学前儿童学习的支持体现在两方面，一是支持学前儿童（）学习，二是支持学前儿童（）学习。