( )原则是指在在儿童家庭教育过程中,要尊重孩子的主体地位,发挥孩子的主体作用,调动孩子的主动积极性
A: 主动性原则
B: 主体性原则
C: 主导性原则
D: 儿童中心原则
A: 主动性原则
B: 主体性原则
C: 主导性原则
D: 儿童中心原则
B
举一反三
- （）原则是指在在儿童家庭教育过程中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性。
- 言传身教原则是指在学前儿童家庭教育中，要尊重孩子的主体地位，发挥孩子的主体作用，调动孩子的主动积极性。
- 家庭教育重要原则是指（）。 A: 保持家长与孩子父子关系的原则 B: 父母对孩子要求不必一致的原则 C: 对孩子主动性的教育原则 D: 启发孩子主动性的教育原则
- 贯彻主体人格性原则的基本要求有 A: 尊重学前儿童的人格 B: 尊重学前儿童的合法权利 C: 尊重孩子的隐私 D: 使学前儿童成为发展的主体
- 家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要了解孩子，关爱孩子，尊重孩子，（）。 A: 溺爱孩子 B: 要求孩子 C: 信任孩子 D: 苛责孩子
内容
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幼儿园班级管理要遵循一定的原则,其中,( )是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性,创造性和主动性,也充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。 A: 高放性原则 B: 参与性原则 C: 整体性原则 D: 主体性原则
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在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（） A: 启发性原则 B: 渐进性原则 C: 理智性原则 D: 适切性原则
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家庭教育原则中热爱孩子的原则要求家长要（），关爱孩子，尊重孩子，信任孩子。 A: A溺爱孩子 B: B了解孩子 C: C要求孩子 D: D苛责孩子
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学前儿童美术教育评价的原则是 （ ） A: 客观性原则 激励性原则 实效性原则 尊重性原则 B: 儿童性原则 激励性原则 实效性原则 尊重性原则 C: 客观性原则 激励性原则 过程性原则 实效性原则 D: 儿童性原则 激励性原则 过程性原则 实效性原则
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《儿童权利公约》中提倡的体现儿童权利主体地位的四大原则分别是儿童利益最大原则、______原则、尊重儿童观点的原则及无歧视原则。