在音乐审美过程中,对乐曲所蕴涵的意味、内容以及象征意义进行整体把握的理性认识活动是( )。
A: 音乐审美感知
B: 音乐审美想象
C: 音乐审美情感
D: 音乐审美理解
A: 音乐审美感知
B: 音乐审美想象
C: 音乐审美情感
D: 音乐审美理解
举一反三
- 审美感知旨在让学生在学习过程中，通过体验和感悟音乐，从整体上认知音乐要素，理解在创作和表演中所运用的表现手法及结构形式，把握音乐独特的美，进而提升音乐审美感知能力。（ ）
- 音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
- 艺术家在审美过程中对艺术活动及其规律的认识、领悟与把握，属于艺术创作心理要素中的() A: 审美感知 B: 审美想象 C: 审美情感 D: 审美理解
- 中国大学MOOC: 音乐审美能力包括音乐的 、音乐记忆、音乐情感和音乐想象、音乐动作、音乐表现等多种能力。
- 音乐中的审美感知应包括对音乐艺术听觉特性、表现形式、表现要素、表现手段及独特美感的体验、感悟、理解和把握。（ ）