关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-19 《教育目标分类》的作者是( )。 A: 布鲁纳 B: 布卢姆 C: 加涅 D: 奥苏伯尔 《教育目标分类》的作者是( )。A: 布鲁纳B: 布卢姆C: 加涅D: 奥苏伯尔 答案： 查看 举一反三 信息加工理论的代表人物是（） A: 奥苏伯尔 B: 布卢姆 C: 加涅 D: 布鲁纳 信息加工学习理论的代表人物是（） A: 奥苏伯尔 B: 加涅 C: 布卢姆 D: 布鲁纳 提出“发现学习”的是（） A: 布鲁纳 B: 加涅 C: 奥苏伯尔 D: 布卢姆 信息加工理论的代表人物是（） A: A奥苏伯尔 B: B布卢姆 C: C加涅 D: D布鲁纳 “掌握教学”是美国教育家（）提出的。 A: 布鲁纳 B: 加涅 C: 布卢姆 D: 奥苏伯尔
