语音发展阶段包括（）
A: 简单发音阶段（单音节）
B: 多音节阶段
C: 有意义的语音阶段
D: 语言发声阶段
A: 简单发音阶段（单音节）
B: 多音节阶段
C: 有意义的语音阶段
D: 语言发声阶段
A,B,C
举一反三
- 婴儿语音发展呈现一定的顺序性和规律性，下列选项中按照先后顺序排列正确的是（ ） A: 多音节阶段——单音节阶段——模仿音节阶段 B: 模仿音节阶段——单音节阶段——多音节阶段 C: 单音节阶段——多音节阶段——模仿音节阶段 D: 模仿音节节段——多音节阶段——单音节阶段
- （）阶段，语音进一步发展，增加大量双音节和多音节音，其中有些类似成人语言中的音节，逐渐发出双音节复合音。 A: 单音节音 B: 双音节音 C: 学话萌语阶段 D: 语言理解阶段 E: 主动语言发展阶段
- 儿童语音发生的准备经过了简单发音阶段、连续音节阶段和模仿发音阶段。 （ ）
- 婴儿通常会喁喁作声是在前语言发展的______ A: 音节发声阶段 B: 单音发声阶段 C: 双音发声阶段 D: 前词语发声阶段
- 婴幼儿语音发展可以分为简单音节阶段、连续音节阶段和（）三个阶段。 A: 双音节阶段 B: 双词句阶段 C: 学话萌芽阶段 D: 完整音阶段
内容
- 0
学前儿童语音的准备经历了三个发展阶段,其中第三个阶段是() A: 简单音节 B: 模仿音节 C: 连续音节 D: 发展音节
- 1
从出生到3个月是语言的()。 A: 简单发音阶段 B: 重复连续音节阶段 C: 不同连续音节阶段 D: 单词句阶段
- 2
婴儿发音的三个阶段包括（）。 A: 简单发音阶段 B: 多音节发音阶段 C: 学话萌芽阶段 D: 声母发音阶段
- 3
语言发育经历的阶段有()。 A: 语言准备阶段(在此阶段，小儿只会发音，没有出现有意义的词) B: 语言成熟阶段 C: 语言发展阶段(从单词句到双词句、简单句、复合句阶段) D: 初步组成词语阶段 E: 单音节阶段
- 4
儿童发音准备期大致经过三个阶段:简单音节阶段.____阶段和模仿发音一学话萌芽阶段。