要进行教学设计，需要了解的学习者特征不包括以下哪点（）
学习者的家庭状况
举一反三
- 要进行教学设计，需要了解的学习者特征不包括以下哪点（） A: 学习者的认知能力 B: 对所学内容的学习动机和态度 C: 与所学内容相关的知识和能力基础 D: 学习风格 E: 学习者的家庭状况
- “学习者特征分析”是教学设计的重要环节之一。核心任务是要了解学习者的学习需要和学习风格
- 教学设计的前期分析包括三个方面，正确的是（ ）。 A: 学习需要分析、学习者特征分析、学习内容分析 B: 学习需要分析、学习者特征分析、学习环境分析 C: 学习需要分析、学习者心理分析、学习内容分析 D: 学习者需要分析、学习者特征分析、学习内容分析
- 做一个科学的教学设计的前期分析有哪三步() A: 学习内容分析，学习难度分析，学习需要分析 B: 学习需要分析，学习难度分析，学习者特征分析 C: 学习内容分析，学习者特征分析，学习难度分析 D: 学习需要分析，学习内容分析，学习者特征分析
- 在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素（） A: 学习内容 B: 学习目标 C: 学习者特征 D: 学习环境
内容
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学习者特征分析是教学设计前期的一项工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格。（ ）
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教学设计的前端分析包括（） A: 学习需要分析、学习内容分析、学习者分析 B: 教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计 C: 学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择 D: 学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
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在进行教学设计的前端分析时需要进行学生特征分析，学生特征分析包括学习准备和学习风格，简述从哪几个方面对学习者的学习风格进行分析以及分析的方法。
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对学习过程和学习资源进行设计都可以包括教学系统设计、信息设计、教学策略设计和（ ）。 A: 课堂设计 B: 学习者特征分析 C: 教案设计 D: 教学内容设计
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中国大学MOOC: 教学设计中进行学习者特征分析，包括( )方面。