高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）
A: 学科自身发展的学术性
B: 高等学校学科发展与布局的整体性
C: 学生发展水平
D: 学科影响的社会性
A: 学科自身发展的学术性
B: 高等学校学科发展与布局的整体性
C: 学生发展水平
D: 学科影响的社会性
C
举一反三
- 高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（） A: A学科自身发展的学术性 B: B高等学校学科发展与布局的整体性 C: C学生发展水平 D: D学科影响的社会性
- 高等学校内部的学科与专业设置,主要由学科自身发展水平来决定的。（)
- 高等学校内部的学科与专业设置,主要由学校的性质来决定的。（)
- 一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。 A: 学科的兼容性 B: 学科的发展潜力 C: 学科发展的速度 D: 学科的社会现实效应性
- 目前德国的高等学校分为学术性和非学术性高等学校两类。下列是学术性高等学校的是（） A: 高等师范学校 B: 高等艺术学校 C: 体育学校 D: 职业学院
内容
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从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。 A: 学科发展的成熟水平 B: 高校是否有该学科的带头人 C: 学科的现实和社会效应 D: 学科的发展潜力
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从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于学科发展的成熟水平。（)
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从学科自身的角度看，一个学科能否在高校得到专门设置和发展，取决于（）。 A: A学科发展的成熟水平 B: B高校是否有该学科的带头人 C: C学科的现实和社会效应 D: D学科的发展潜力
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中国大学MOOC:我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。按照国家颁布的学科和专业目录，分为13个学科门类。其中，电影属于学科门类是？
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下列哪项不属于测绘学科发展的特点（）。 A: 学科交叉 B: 学科细分 C: 与社会可持续发展结合 D: 直线上升式发展