《语文课程标准》要求小学阶段累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。
正确
举一反三
- 《语文课程标准》要求在小学阶段累计认识常用汉字（ ）个左右 A: 2500 B: 1500 C: 3000 D: 3500
- 《语文课程标准》要求小学阶段累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。
- 语文课程的阶段目标中,第一学段累计认识常用汉字____个,其中会写____个左右。 第二学段累计认识常用汉字____个,其中会写____个左右。到第三学段累计认识常用汉字____个,其中会写____个左右。
- 《语文课程标准》要求在小学阶段累计会写（ ）常用汉字。 A: 1800 B: 1600 C: 3000 D: 2500
- 《义务教育语文课程标准（2011年版）》的“阶段目标”当中明确要求，完成小学阶段教育时，学生应该具有较强的独立识字能力，必须达到以下识字水平（）。 A: 累计认识常用汉字3500，其中2500个左右会写 B: 累计认识常用汉字3000，其中2500个左右会写 C: 累计认识常用汉字3000，其中1500个左右会写 D: 累计认识常用汉字3500，其中1500个左右会写
内容
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小学语文识字教学任务要求累计认识常用汉字▁1▁个，▁2▁个左右的字会写。
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《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。 A: 2500 B: 3500 C: 2800 D: 3000
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《义务教育语文课程标准》（2011版）要求5-6年级累计认识常用文字3000个，其中（ ）个左右会写。 A: 1500 B: 2000 C: 2500 D: 2800
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现行小学语文课程标准在第一学段"识字写字"中，提出认识常用汉字▁1_▁个左右，其中▁2▁个左右会写的目标。
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《义务教育语文课程标准（2011年版）》总目标指出：小学阶段学生会累计认识以及会写的字数分别为（）。 A: 累计识字2500，会写2000。 B: 累计识字3500，会写3000。 C: 累计识字3500，会写2500。 D: 累计识字3000，会写2500。