在Lyons等人（2007)的研究中，儿童会模仿成人的所有行为，包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着（）的现象。
A: 自我中心
B: 错误模仿
C: 过度模仿
D: 刻板行为
A: 自我中心
B: 错误模仿
C: 过度模仿
D: 刻板行为
C
举一反三
- 在Lyons等人（2007)的研究中，儿童会模仿成人的所有行为，包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着（）的现象。 A: 自我中心 B: 社会参照 C: 过度模仿 D: 错误记忆
- 中国大学MOOC: 在Lyons等人（2007)的研究中，儿童会模仿成人的所有行为，包括不必要的、无意义的行为。这说明儿童身上存在着（）的现象。
- 中国大学MOOC: 在Blake等人（2016）的研究中，美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为，而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明（）对儿童亲社会行为有一定的影响。（）
- 在Blake等人（2016）的研究中，美国儿童只会模仿成人的吝啬分享行为，而印度儿童则会模仿成人的慷慨和吝啬分享行为。该研究说明（）对儿童亲社会行为有一定的影响。（） A: 移情 B: 自我概念 C: 社会文化 D: 观点采择
- 关于“模仿”对行为影响作用的描述，正确的是（） A: “模仿”促进行为发展 B: “无意模仿”获得规定行为 C: “有意模仿”获得规定行为 D: “有意模仿”获得日常生活行为 E: “强迫模仿”获得自己羡慕的行为
内容
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学前儿童对成人的模仿是建立在对成人行为的意义充分理解的基础之上的。()
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下列关于模仿和示范的说法不正确的是（） A: 模仿和示范是相对应的 B: 儿童的行为都建立在模仿的基础上 C: 给予儿童正确的示范很有必要 D: 参与模仿优于现场模仿
- 2
5、模仿是对某种行为做出类似反应的行为方式，它有以下几种 A: 无意模仿 B: 有意模仿 C: 分析模仿 D: 完全模仿 E: 选择模仿
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日常生活行为的获得多来自（） A: 无意模仿 B: 有意模仿 C: 故意模仿 D: 强迫模仿 E: 自觉模仿
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儿童模仿父母的言行举动，学生模仿老师的行为方式等,有利于建立健康的认识行为。