幼儿园科学教育活动设计中，为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是（）
A: 趣味性原则
B: 科学性原则
C: 活动性原则
D: 发展性原则
A: 趣味性原则
B: 科学性原则
C: 活动性原则
D: 发展性原则
举一反三
- 下列哪项不属于幼儿科学教育活动主要设计原则（） A: 安全性 B: 趣味性 C: 独立性 D: 参与性
- 幼儿园教育教学活动必须促进幼儿知识水平和体力、智力、情感、道德、个性等方面的发展，使幼儿从现在的发展区域向最近发展区域发展。这体现了教学活动的 。 （ ） A: 科学性原则 B: 巩固性原则 C: 发展性原则 D: 活动性原则
- 教师在选择和编制科学游戏时，要保证游戏中蕴含的科学知识内容正确、难度适宜，符合科学教育的目标要求和幼儿身心发展特点和规律。这体现了科学游戏设计的（ ）原则。 A: 科学性 B: 趣味性 C: 活动性 D: 发展性
- 社会教育中，教师引导中班幼儿认识本国民族风俗习惯，引导大班幼儿了解世界风俗文化，这样安排活动符合（）。 A: 趣味直观性原则 B: 主体活动性原则 C: 全面渗透性原则 D: 科学发展性原则
- 充分考虑幼儿之间“智力类型”的差异体现了（）。 A: 科学发展性原则 B: 思想教育性原则 C: 趣味直观性原则 D: 主体活动性原则