影响家长教育方式的因素有（）.
A: A家长的职业
B: B家长的受教育程度
C: C孩子的发展特点
D: D家长的年龄和性别
A: A家长的职业
B: B家长的受教育程度
C: C孩子的发展特点
D: D家长的年龄和性别
A,B
举一反三
- 影响家长教育威信最重要的因素是（）。 A: 家长尊重孩子 B: 家长之间相互尊重 C: 家长以身作则 D: 家长对孩子严格要求
- 决定家庭社会经济地位的主要因素有（）。 A: A家长的受教育程度 B: B家长的职业 C: C家庭的经济状况 D: D家长有关儿童发展和教育的知识
- 家长的言行对孩子的影响非常大。 A: 家长要经常教育孩子 B: 家长要注意自己的言行 C: 现在的孩子也很懂事 D: 家长要有各方面的知识
- 选择以何种途径帮助家长提高教育素质，主要考虑（） A: 家长的教育需求 B: 家长的受教育程度 C: 家庭的经济状况 D: 家庭教育中存在的问题
- 因人而异的沟通策略主要考虑哪些因素（） A: 家长性别的不同 B: 家长年龄的不同 C: 家长对幼儿的期望值 D: 家长的受教育程度
内容
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家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识，它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。（)
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（）一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。 A: A家长开放日 B: B家长委员会 C: C家长会议 D: D家长讲座
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（）一般要求所有家长参加，并让家长了解教育内容，掌握教育方法，体会老师工作的艰辛，从不同的侧面认识自己的孩子。 A: 家长开放日 B: 家长委员会 C: 家长会议 D: 家长讲座
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研究表明，祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别，下列各项中不符合常规结果的一项是（）。 A: 祖辈家长对孩子的溺爱胜于父辈家长 B: 祖辈家长对孩子户外活动的限制多于父辈家长 C: 祖辈家长对孩子的了解、观察不如父辈家长 D: 祖辈家长对孩子的了解、观察胜于父辈家长
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家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（） A: 年龄差距 B: 孩子不听家长的话 C: 家长与孩子缺乏沟通和理解