• 2021-04-14
    相对于较宽泛的传统课堂,“微课”的问题聚焦,主题突出。主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动。
  • 内容

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      “微课”是指以()为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节活动全过程。

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      微课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线视频课程资源

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      10.微课,是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。

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      以下对微课描述正确的是: A: 以流媒体形式展示的围绕知识点或教学环节开展的完整教学活动 B: 微课属于传统单一资源类型的教学课例 C: 是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线视频课程资源 D: 微课不适合现代的学习时代的移动学习

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      微课是针对某个知识点/技能点(如重点、难点、疑点、考点等)或()而精心教学设计和开发的一种短小精悍的、支持多种学习方式的视频网络课程。 A: 实验 B: 易错点 C: 教学活动 D: 教学环节